Azzahraail Batul, F., Imamah Ah, N., & Indah Mursyida, Y. (2024). Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Melalui Pendekatan TaRL dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Kelas 7. National Multidisciplinary Sciences, 3(5), 636–644. Retrieved from https://proceeding.unmuhjember.ac.id/index.php/nms/article/view/739